De toekomst denkt mee.

Young Innovators is een onderwijsprogamma dat jongeren handelingsperspectief geeft om de wereld van morgen vorm te geven.

Lees meer

Wat is het Young Innovators programma?

Young Innovators is een innovatief programma voor bovenbouw leerlingen havo en vwo over duurzaamheid en systeem denken. Het is gebaseerd op een projectmatige manier van onderwijs en gebruikt veel innovatieve lesmethodes, zoals het werken met challenge-based leren en kennisvisualisatie.

Het programma wordt verrijkt met actuele casussen ingebracht door het bedrijfsleven en privaat of publieke instellingen. Met Young Innovators vergroten leerlingen hun creatief vermogen en handelingsperspectief op complexe uitdagingen die de transitie naar een duurzame samenleving met zich meebrengt.

In het programma gaan de leerlingen tijdens lessen en een eendaags Hackathon over duurzaamheid aan de slag met vraagstukken ingebracht door lokale organisaties of maatschappelijke instellingen. Dit creëert contextrijk onderwijs en stelt de leerlingen in staat om complexe problematiek te ontrafelen aan de hand van voorbeelden in hun eigen omgeving.

Lees meer

Wat is het Young Innovators programma?

Young Innovators is een innovatief onderwijsprogramma over duurzaamheid en systeemdenken voor leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo. Het programma is projectmatig opgezet en biedt veel innovatieve lesmethodes, zoals challenge-based leren en kennisvisualisatie.

Het programma wordt verrijkt met actuele casussen die worden ingebracht door overheden, stichtingen en verenigingen en organisaties met een niet-commercieel/goed doel. De samenleving staat voor complexe uitdagingen die de transitie naar een duurzame samenleving met zich meebrengt. Met Young Innovators vergroten leerlingen hun creatief vermogen en handelingsperspectief om hiermee om te gaan.

In het programma gaan de leerlingen tijdens lessen en een eendaagse Hackathon, een evenement waarin teams van deelnemers non-stop bezig gaan om binnen een korte tijd oplossingen voor aangereikte casussen te bedenken, aan de slag met vraagstukken. Dit creëert contextrijk onderwijs en stelt de leerlingen in staat om complexe problematiek te ontrafelen aan de hand van voorbeelden in hun eigen omgeving.

Lees meer

Wil je meedoen aan ons Young Innovators programma?

Ik heb interesse

Wie hebben er deelgenomen?

30+

Scholen

2000+

Leerlingen

40+

Organisaties

Ik ben

Docent

Meer informatie voor docenten

Ik ben een

Organisatie

Meer informatie voor organisaties

Ik ben

 docent

Meer informatie voor docenten

Ik ben een

organisatie

Meer informatie voor organisaties

Organisatie en netwerk

Het Young Innovators programma is ontwikkeld door EIT-Climate KIC en wordt in Nederland uitgevoerd door Stichting Technotrend. Wij maken deel uit van een internationaal netwerk van uitvoerende partners. Het netwerk werkt samen met elkaar aan de ontwikkeling, verspreiding en kennisopbouw van het programma, in overeenstemming met EIT-Climate KIC. De partners sterken elkaar voor in hun pionierende rol binnen het onderwijs.

Meer over ons

Door gebruik te maken van systeemdenken leren de leerlingen een andere manier van denken, die ook voor andere vakken belangrijk en bruikbaar is. Wat gebeurt er als er hier een blokje wordt omgegooiden wat valt er dan allemaal om?

(Erwin – Docent Biologie – Pierson College)

De Climathon is wat anders dan een gewone schooldag waarbij je alleen maar achter de banken zit. Ik heb geleerd dat recycling niet alleen beperkt is tot het scheiden van afval, maar dat er veel meer processtappen in het systeem zitten.

(Jan – HAVO – Griftland college)

Melissa Dean Client

Tijdens de Climathon zijn we echt benieuwd hoe de leerlingen ons ook kunnen prikkelen tot nieuwe ideeën en oplossingen waar wij nog niet zelf aan gedacht hebben.

(Jelle – projectontwikkelaar Holistic development – Common Woods)

Organisatie en netwerk

Het Young Innovators programma is ontwikkeld door EIT-Climate KIC. Stichting Technotrend voert het programma uit in Nederland. Wij maken deel uit van een internationaal netwerk van uitvoerende partners. Deze partners werken samen aan de ontwikkeling en verspreiding van en de kennisopbouw over/in het programma, in afstemming met EIT-Climate KIC. Wij versterken elkaar door onze pionierende rol binnen het onderwijs.

Meer over ons
Door gebruik te maken van systeemdenken leren de leerlingen een andere manier van denken, die ook voor andere vakken belangrijk en bruikbaar is. Wat gebeurt er als er hier een blokje wordt omgegooid en wat valt er dan allemaal om?

(Erwin – Docent Biologie – Pierson College)

De Climathon is wat anders dan een gewone schooldag waarbij je alleen maar achter de banken zit. Ik heb geleerd dat recycling niet alleen beperkt is tot het scheiden van afval, maar dat er veel meer processtappen in het systeem zitten.

(Jan – HAVO – Griftland college)

Tijdens de Climathon zijn we echt benieuwd hoe de leerlingen ons ook kunnen prikkelen tot nieuwe ideeën en oplossingen waar wij nog niet zelf aan gedacht hebben.

(Jelle – projectontwikkelaar Holistic development – Common Woods)